Avis d’appel à candidatures pour le recrutement de vingt-huit (28) animateurs (trices)-prestataires au profit du sous-projet « Maintien des filles à l’école Zone Nord » /Projet SWEDD

Dans le cadre de la mise en œuvre du sous projet « Maintien des filles à l’école  Zone Nord »  du Projet « d’Autonomisation des Femmes et du Dividende Démographique au Sahel (SWEED) » financé par la Banque mondiale, avec l’appui technique de l’UNFPA et l’OOAS,  CARE International Bénin/Togo et les autres membres du consortium de mise en œuvre du sous projet « Maintien des filles à l’école  Zone Nord » (LARES, VIE-ENVIRONNEMENT, ABPF, MJCD, CDEL, AFRIC’MUTUALITE) recherchent pour un recrutement immédiat vingt-huit (28) animateurs(trices)-prestataires.

 

         I.            Poste : Animateurs (trices)-prestataires

 

Sous la supervision du/de la chargé(e) du projet, l’animateur(trice)-prestataire sera chargé(e) de faciliter les diverses séances d’information, de formations, de sensibilisation dialogues communautaires dans sa commune d’intervention. Il/elle assurera l’organisation de diverses rencontres avec les acteurs communaux, la distribution et le suivi des divers appuis aux bénéficiaires.

    Responsabilités et tâches

 

L’animateur(trice)-prestataire devra assumer principalement les responsabilités suivantes :

 

·       Organiser de réunions communales pour la mobilisation des parties prenantes ;

·       Participer à la distribution de Kits scolaires aux filles bénéficiaires ;

·       Participer au suivi du déploiement des transferts monétaires conditionnels

·       Participer à la mise en place de la plateforme de suivi des filles bénéficiaires ;

·       Organiser des séances de sensibilisation de jeunes filles soutenues et garçons sur la SSRAJ ;

·       Organiser des séances d'échanges entre les membres de comité intergénérationnels formés et les leaders religieux, traditionnels et autres personnes influentes résistants sur les normes traditionnels et pratiques néfastes au maintien des filles à l'école ;

·       Organiser des dialogues communautaires avec les parents sur le maintien des filles à l'école à travers des histoires en tenant compte du contexte de chaque milieu par commune ;

·       Participer à l’organisation des séances de sensibilisation des filles dans les écoles sur l'hygiène menstruelle ;

·       Mettre en place et suivre le fonctionnement des points focaux, les structures organisées des enfants (clubs scolaires, gouvernements scolaires,) les Associations de Parents d’Elèves (APE), les Associations Villageoises d’Epargne et de Crédit (AVEC) de ses villages d’intervention ;

·       Préparer et participer à la mise en œuvre des formations des enseignants, les autorités politico-administratives, les clubs scolaires, etc. ;  

·       Identifier et préparer les personnes ressources pour l’animation des émissions radiophoniques sur le sous projet ;

·       Participer à identification, la réhabilitation des latrines et points d’eau potable dans les collèges ;

·       Participer à la collecte des données de suivi-évaluation ;

·       Participer à la capitalisation des informations sur les bonnes pratiques y compris les images de toutes les activités entrant dans le cadre du projet ;

·       Travailler à la dénonciation des cas de violences sur les enfants ou sur les femmes au sein des communautés ;  

·       Collecter à la fin de chaque mois, les données sur les activités communautaires qui rendent compte des progrès vers l’atteinte des différents résultats du sous projet ;

·       Fournir les rapports, les données nécessaires par village et compilées, puis les indicateurs de succès ;

·       Participer à l’élaboration des rapports mensuels, trimestriels semestriels et tout autre rapport demandé dans le cadre de la mise en œuvre dudit sous – projet ;

• Faciliter les visites de terrain de toute mission dans le cadre dudit sous projet ;

·       Exécuter toute autre tâche que son superviseur juge opportune et nécessaire pour la réussite du projet.

 

    Qualifications et compétences requises

 

La/le titulaire de ce poste devra posséder les qualifications et expériences professionnelles suivantes :

 

·       Être titulaire au moins d’un diplôme universitaire (BAC+2) en sciences sociales ou tout autre diplôme équivalant ;

·       Avoir au moins deux (02) ans d’expérience avérée dans des programmes/projets de développement des stratégies visant l’éducation de qualité, l’amélioration des conditions de vie des populations, la promotion et la protection des droits ou tout domaine du développement communautaire et de renforcement des capacités locales ;

·       Avoir une bonne connaissance des problématiques relatives à l’éducation des filles, la protection des filles contre le harcèlement sexuel, les violences basées sur le genre, la discrimination contre les filles en cas de grossesses ;

• Avoir une bonne connaissance des interventions visant à réduire les grossesses chez les adolescentes et à prévenir les mariages précoces, à réduire le temps consacré aux tâches ménagères, assurer le tutorat et autres ;
• Avoir une bonne connaissance et une maîtrise des outils et méthodes de mobilisation sociale : la connaissance de l’outil Analyse Sociale et Action sera un atout ;
• Avoir une bonne maîtrise du concept Genre et Développement ;
• Avoir une bonne maîtrise de la planification, du suivi des activités et de formation au niveau local ;
• Avoir une bonne maîtrise des outils et applications informatiques (Excel, Word, power point) ;
• Avoir une bonne capacité rédactionnelle et de communicationnelle en français ;
• Avoir une très bonne capacité de communication orale dans l’une des langues dominantes (Dendi, Yom, Lokpa, Foodo, Bariba, Ditamarri etc ……) de sa commune d’intervention ;
• Être capable de créer et maintenir de bonnes relations avec les partenaires (autorités, médias autres organisations) ;
• Avoir des compétences d’apprentissage, d’innovation et une forte curiosité sur les causes profondes de la pauvreté ;
• Être capable à travailler sous pression et en équipe ;
• Avoir le sens du respect des priorités et des délais ;
• Avoir un esprit d’initiative et la capacité d’adaptation à des situations changeantes ;

    Lieu d’affectation

 

Les postes d’animateurs(trices)-prestataires sont basés dans les communes ci-dessous:

 

·       Alibori : Banikoara (02 animateurs/trices pour AfricMutualité), Malanville (01 animateur/trice pour Vie Environnement), Kandi (01 animateur/trice pour Vie-Environnement), Gogounou (01 animateur/trice pour ABPF) ;

·       Atacora : Natitingou (01 animateur/trice pour MJCD), Tanguiéta (01 animateur/trice pour Afric’Mutualité), Kouandé (01 animateur/trice pour Afric’Mutualité), matéri (01 animateur/trice pour MJCD) ;

·       Borgou : Parakou (02 animateur/trice pour LARES), Tchaourou (01 animateur/trice pour LARES), N’dali (01 animateur/trice pour LARES), Pèrèrè (01 animateur/trice pour LARES), Kalalé (01 animateur/trice pour Vie-Environnement), Nikki (01 animateur/trice pour Vie-Environnement), Bembèrèkè (01 animateur/trice pour Vie-Environnement), Sinendé (01 animateur/trice pour LARES) ;

·       Collines : Bantè (01 animateur/trice pour CDEL), Dassa -Zoumè (01 animateur/trice pour ABPF), Glazoué (01 animateur/trice pour LARES), Savè (01 animateur/trice pour LARES), Savalou (01 animateur/trice pour CDEL), Ouèssè (01 animateur/trice pour LARES) ;

·       Donga : Djougou (02 animateur/trice pour CARE International Bénin/Togo), Bassila (01 animateur/trice pour ABPF), Ouaké (01 animateur/trice pour CARE International Bénin/Togo) ;

 

       II.            Dossiers de Candidatures

 Les dossiers de candidatures doivent contenir les pièces suivantes :

·       Une lettre de motivation adressée au Directeur Pays de CARE Bénin/Togo précisant clairement la commune choisie ;

·       Un Curriculum Vitae détaillé actualisé (nom, prénom, sexe, âge, diplôme/certificats/attestations, expériences professionnelles (le/la candidat(e) doit mettre en exergue les expériences liées au poste auquel il postule) ;

·       Les coordonnées (noms & prénoms, numéro de téléphone, adresse électronique et fonction) de trois (3) personnes de référence.

               NB :

o Les diplômes et attestations de travail seront demandés aux candidat(e)s présélectionné(e)s ;

o   Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s.

o   Les candidat(es) doivent préciser clairement dans l’objet du mail la commune pour laquelle ils/elles postulent.  

o   Toute soumission dont l’objet du mail n’est pas précis, ne sera pas considérée.

     III.            Soumission des candidatures

Les personnes intéressées et qui répondent aux critères ci-dessus énumérés sont invitées à envoyer leur dossier à l'adresse électronique ci-après : BEN.Submission@care.org au plus tard le lundi 25 septembre 2023 à 12 heures précises.