Sous-projet « Maintien des filles à l’école » de SWEDD Bénin : Les Ong du consortium de CARE Bénin/Togo s’approprient la stratégie d’intervention

 

L’équipe de CARE International Bénin/Togo chargée de la mise en œuvre du sous-projet « Maintien des filles à l’école » zone nord du projet SWEDD Bénin financé par la Banque mondiale avec l’appui technique de l’UNFPA, organise du 29 au 31 mars 2022 à l’hôtel Soleil d’Afrique de Parakou, une activité de restitution de l’atelier d’appropriation de la stratégie d’intervention du projet au profit des Ong membres du consortium de CARE International Bénin/Togo.

L’ouverture des travaux a été présidée par la directrice pays de CARE International Bénin/Togo, Joyce SEPENOO, avec la participation effective des directeurs exécutifs, chargés de programme et autres responsables des Ong membres du consortium que sont Vie-Environnement, LARES, MJCD, AFRIC’ Mutualité, ABPF, CDEL, One World, etc.

Christophe ADANDE, coordonnateur Santé Maternelle, Sexuelle et Reproductive (SMSR) de CARE International Bénin/Togo, a rappelé que les Ong membres du consortium doivent travailler en synergie pour l’atteinte des résultats sur le terrain.

La directrice pays Joyce SEPENOO a invité les Ong partenaires à s’approprier la stratégie d’intervention pour efficacement mettre en œuvre les activités prévues dans le cadre du sous-projet. « Nous devons travailler ensemble, conjuguer nos efforts et nous donner la main pour réussir nos interventions sur le terrain et atteindre les objectifs fixés », a-t-elle ajouté.

Pour la première journée des travaux, plusieurs communications sont présentées aux participants portant sur des thèmes tels que la présentation générale du projet SWEDD et le sous-projet « Maintien des filles à l’école », « le cahier de charges et les livrables », « la présentation des valeurs de CARE », « les politiques de lutte contre le harcèlement, la fraude, la corruption » ainsi que l’ « aperçu sur les procédures de passations de marchés et le manuel de procédure du projet ». Des réponses sont également apportées par les communicateurs de CARE aux préoccupations soulevées par les participants. D’autres communications ont meublé les deux derniers jours de l’atelier à savoir : « la présentation du Plan de Travail Annuel », « le Plan de Travail Trimestriel Budgétisé », « le Plan de communication du sous-projet et les outils de visibilité », « le Processus de suivi-évaluation » ainsi que « les Procédures de gestion administrative et financière » en vigueur dans le cadre de la mise en œuvre du sous-projet. Le chargé du sous-projet Mouhoutarou ALASSANE a également informé les Ong des prochaines activités prévues dans le Plan de travail.

Au terme des travaux, les participants ont une bonne connaissance de la stratégie d’intervention du projet SWEDD et du sous-projet « Maintien des filles à l’école ». Ils ont, par ailleurs, formulé des recommandations et soulevé des points d’attention au nombre desquels faire l’état des lieux des dispositifs communautaires existants dans les zones d’intervention, faire un diagnostic de leur fonctionnement et renforcer leurs capacités, trouver d’urgence une solution pour faciliter la mobilité des animateurs des Ong sur le terrain, organiser la formation des animateurs des Ong et Chargés de projet en prise de vue, associer les comités intergénérationnels aux visites à domicile des bénéficiaires et élaborer les supports de sensibilisation en associant les spécialistes de chaque thématique à développer, en tenant compte des réalités socio-culturelles des bénéficiaires.

Serge David ZOUEME